为强化专职辅导员心理育人实操能力和大学生心理健康与心理危机的识别、评估和干预能力，11月21日至24日，英国365选派专职辅导员牛粉霞前往北京大学，参加由北京大学深圳研究院举办的“从‘心’赋能——高校辅导员心理健康教育与危机干预能力提升研修班”。
本次研修班课程内容丰富，聚焦高校学生工作中的心理育人重点难点问题。11月22日，北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任庄明科教授围绕“马丁·塞利格曼的PERMA理论”展开授课，深入讲解了如何教育学生维持幸福感和心理健康；北京航空航天大学教授马喜亭则针对“大学生心理危机干预的难点分析与实务重点”进行专题分享，结合实际案例剖析心理危机干预的关键环节与实操策略；北京大学医学部医学教育学系副主任程化琴教授带来“积极心理学视角下高校辅导员的自我关怀与角色定位”的课程，进一步强化辅导员在心理育人中的专业素养。当日下午，研修班还组织学员走进北京大学校史馆，在追溯北大历史、感悟爱国情怀的过程中，深化对高校育人使命的理解。11月23日，北京大儒心理咨询发展有限公司创始人，总督导，原北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文教授结合丰富的临床案例，从心理危机识别、风险评估、干预技巧到后续支持等核心模块对心理危机干预的专业逻辑与实操流程进行了全面讲解；北京大学学生资助中心主任刘海骅教授以“受资助大学生压力解码与积极心态构建策略”为题解析了家庭经济困难学生在校期间的主要压力来源及应对策略。
通过此次研修学习和交流，学院辅导员队伍在学生突发事件应急处置、心理危机干预、心理育人等专业能力上得到有效提升，同时也加强了与国内知名高校的学习交流，为进一步做好学生工作、助力学生成长成才奠定了坚实基础。
